Technicienne ou technicien de travail social

Description de l'entreprise

Mission du centre de services scolaire

Le centre de services scolaire a pour mission d’établir des établissements d’enseignement sur son territoire, de les soutenir et de les accompagner en leur rendant accessibles les biens et services et en leur offrant les conditions optimales leur permettant de dispenser aux élèves des services éducatifs de qualité et de veiller à leur réussite éducative, en vue de l’atteinte d’un plus haut niveau d’instruction, de socialisation et de qualification de la population.

À cette fin, il organise les services éducatifs offerts dans ses établissements et s’assure de leur qualité ainsi que de la gestion efficace, efficiente, équitable et écoresponsable des ressources humaines, matérielles et financières dont il dispose. Le centre de services scolaire veille également à la promotion et à la valorisation de l’éducation publique sur son territoire, en collaboration avec les établissements d’enseignement et le comité de parents, de même qu’il contribue, dans la mesure prévue par la loi, au développement social, économique et culturel de sa région.

Le Centre de services scolaire des Phares joue un rôle de premier plan en matière d’éducation auprès des populations qu’elle dessert. Elle intervient au préscolaire, au primaire et au secondaire, en formation professionnelle et en formation des adultes.

Description de l’offre d’emploi

Le Centre de services scolaire des Phares est présentement à la recherche de candidates ou de candidats pour pourvoir le besoin suivant : 

• Centre de formation de professionnelle Rimouski-Neigette et Centre d'éducation des adultes de Rimouski : Un remplacement de 30 h 30 par semaine, pour une période indéterminée.

Principales fonctions

• Travailler en collaboration avec les enseignants, les professionnels des services éducatifs complémentaires du secteur, le service du transport et la direction afin de mettre en place des actions préventives et éducatives concertées pour certains élèves ;
• Participer à la rencontre du plan d’intervention, en totalité ou en partie, lorsque responsable d’une mesure d’appui ou dans une situation particulière nécessitant sa présence ;
• Au besoin, accomplir toute autre tâche connexe en lien avec l'exercice de ses fonctions.

Langues

• Français parlé et écrit - Moyen

ExpérienceUn atout