Travailleuse sociale ou travailleur social

Description de l'entreprise

Mission du centre de services scolaire

Le centre de services scolaire a pour mission d’établir des établissements d’enseignement sur son territoire, de les soutenir et de les accompagner en leur rendant accessibles les biens et services et en leur offrant les conditions optimales leur permettant de dispenser aux élèves des services éducatifs de qualité et de veiller à leur réussite éducative, en vue de l’atteinte d’un plus haut niveau d’instruction, de socialisation et de qualification de la population.

À cette fin, il organise les services éducatifs offerts dans ses établissements et s’assure de leur qualité ainsi que de la gestion efficace, efficiente, équitable et écoresponsable des ressources humaines, matérielles et financières dont il dispose. Le centre de services scolaire veille également à la promotion et à la valorisation de l’éducation publique sur son territoire, en collaboration avec les établissements d’enseignement et le comité de parents, de même qu’il contribue, dans la mesure prévue par la loi, au développement social, économique et culturel de sa région.

Le Centre de services scolaire des Phares joue un rôle de premier plan en matière d’éducation auprès des populations qu’elle dessert. Elle intervient au préscolaire, au primaire et au secondaire, en formation professionnelle et en formation des adultes.

Description de l’offre d’emploi

Le Centre de services scolaire des Phares est présentement à la recherche de candidates et de candidats pour pourvoir les besoins suivants :

• remplacement à 40 % de tâche aux écoles Paul-Hubert (incluant AS), Mont-St-Louis (secondaire) et Écho-des-Montagnes (secondaire), pour l’année scolaire 2025-2026 ;
• remplacement de 35 heures par semaine aux écoles Langevin, St-Jean, Centre jeunesse (secondaire) et de l’Estran, pour une durée indéterminée.

Principales fonctions

L’emploi de travailleuse sociale ou travailleur social comporte plus spécifiquement des fonctions de prévention, de promotion, de dépistage et d’évaluation du fonctionnement social des élèves et des groupes d’élèves qui vivent ou qui sont susceptibles de vivre des difficultés d’ordre affectif, social, scolaire ou familial, ainsi que de détermination et de mise en œuvre d’un plan d’intervention au niveau social, dans le but de soutenir et rétablir le fonctionnement social, de favoriser le développement optimal de l’élève en interaction avec son environnement et de faciliter son cheminement scolaire.

Qualifications requises

Être membre de l’Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec.

Nous invitons également toute personne ayant des formations similaires et une expérience pertinente à poser leur candidature

Compétences requises

• Bonne capacité à entrer en relation avec des milieux différents ;
• Capacité à utiliser les technologies de l'information et de la communication ;
• Excellentes aptitudes pour le travail en équipe ;
• Entregent et sens du service à la clientèle.

Qualifications professionnellesCette offre d'emploi est soumise à une qualification professionnelle reconnue en dehors du réseau scolaire ou universitaire : (certificats, permis, cours, appartenance à un ordre ou une association professionnelle, etc.)Langues

• Français parlé et écrit - Moyen

ExpérienceUn atout